12月12日至13日，鴻鵠教育集團實效課堂組織管理技能大賽總決賽在青白江鴻鵠高中報告廳隆重舉行。此次大賽旨在通過競技與交流，進一步提升集團教師的教學能力和課堂管理水平，從而更好地為廣大學子提供優(yōu)質(zhì)教育，踐行“創(chuàng)造關(guān)注每一位學生發(fā)展”的教育理念。
大賽吸引了來自集團各校區(qū)的優(yōu)秀教師代表參賽，這些教師經(jīng)過層層選拔，最終脫穎而出，站在了總決賽的舞臺上。比賽內(nèi)容涵蓋課堂導入、自主預習、合作探究、整理筆記、定時作業(yè)等多個環(huán)節(jié)，全面展示了實效課堂的教學流程和管理藝術(shù)。
資陽校區(qū)的江雨珊老師以《數(shù)列的概念》這一課題贏得了廣泛贊譽，她巧妙結(jié)合生活實例，引導學生在趣味互動中深入理解數(shù)列的奧秘，課堂氛圍既輕松又高效。
大邑校區(qū)的吳雙老師憑借《紅軍長征》的深刻講解，以其豐富的歷史知識和激情澎湃的講述，帶學生穿越時空，親身感受那段崢嶸歲月中的英勇與偉大，課堂感染力極強。
達州校區(qū)的肖海源老師通過《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》的生動演繹，將復雜的生態(tài)系統(tǒng)知識變得淺顯易懂，使學生在輕松愉快的氛圍中領(lǐng)悟到了自然界的奧秘和生態(tài)平衡的重要性。
青白江校區(qū)的謝思儀老師以《荷花淀》的細膩解讀，展現(xiàn)了語文課堂的獨特魅力，她引導學生品味文字之美，感受文章中蘊含的情感與哲思，培養(yǎng)了學生的文學素養(yǎng)和審美能力。
德陽校區(qū)的羅婧老師則在《我國的社會保障》教學中，深入淺出地剖析了社會保障制度的重要性和作用，讓學生在理性思考中增強了對社會問題的關(guān)注和責任感。
教師們在教學過程中，始終關(guān)注學生的需求和反饋，及時調(diào)整教學策略和方法，確保每個學生都能在課堂中找到屬于自己的位置和價值。同時，他們還注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，通過設(shè)計開放性問題、開展實踐活動等方式，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和探索欲。
此次大賽特別強調(diào)“以學生為中心”的教學理念，并且確保了比賽的公平公正。每位教師完成比賽后，都有來自集團總部的資深專家進行細致入微的點評和客觀的打分。這些專家不僅在教學領(lǐng)域有著深厚的造詣，還秉持著嚴謹?shù)膽B(tài)度，對每一位參賽教師的表現(xiàn)給予了全面、中肯的評價。
經(jīng)過兩天的激烈角逐，大賽最終評選出了優(yōu)秀選手和教學成果。其中，青白江校區(qū)教務(wù)處榮獲優(yōu)秀組織獎，大邑校區(qū)吳雙老師榮獲個人特等獎，青白江校區(qū)謝思儀老師、德陽校區(qū)羅婧老師榮獲個人一等獎，資陽校區(qū)江雨珊老師、達州校區(qū)肖海源老師榮獲個人二等獎。在比賽中，各位選手不僅充分展現(xiàn)了各自的教學才華，還通過激烈的角逐和評委專家的精辟點評，收獲了寶貴的反饋與指導。這一過程不僅讓他們在教學技能上得到了顯著提升，更使他們對實效課堂教學模式的核心理念和價值追求有了更為深刻的理解與領(lǐng)悟。對于每一位參賽教師而言，這不僅是一次展示自我的機會，更是一段促進個人成長與專業(yè)發(fā)展的寶貴經(jīng)歷。
此次大賽彰顯了鴻鵠教育集團教師的教學能力和課堂管理水平，生動詮釋了“關(guān)注每一位學生發(fā)展”的辦學宗旨。集團將堅持此宗旨，提升教學質(zhì)量與服務(wù)水平，提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。未來，鴻鵠教育集團將持續(xù)深化教學改革，強化教師隊伍建設(shè)，推動實效課堂理念的應(yīng)用。我們相信，在全體師生的共同努力下，集團會在教育領(lǐng)域取得更穩(wěn)固的進步與發(fā)展，不斷實現(xiàn)新的跨越。
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