晨曦微露，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。10月14日上午，雁江區(qū)教育教學(xué)研究室專家一行蒞臨資陽市鴻鵠高級中學(xué)，對我校的教育教學(xué)工作展開視導(dǎo)。專家團(tuán)走進(jìn)鴻鵠，深入高一、高三一線課堂，展開了細(xì)致入微的視察，高度贊揚(yáng)了我校的教育教學(xué)開展情況，對我校小班教學(xué)、雙師課堂、分科分層等特色教學(xué)模式給予了高度評價，并提供了寶貴的可行性建議，助力我校在求新求變中跨越，在求質(zhì)求效中發(fā)展。
視導(dǎo)當(dāng)天：精準(zhǔn)把脈
一、深入課堂，洞隱燭微
區(qū)教研室專家團(tuán)以課堂為介，對我校不同年級、各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)實(shí)施展開觀察，深入了解我校教育教學(xué)狀況。
我校各年級備課組積極備課、群策群力，全力配合教研室的視導(dǎo)工作。利用集團(tuán)精心打磨的高品質(zhì)“錄播”課程，各學(xué)科高一新授課、高三復(fù)習(xí)課呈現(xiàn)出了具有鴻鵠特色“雙師課堂”的精彩和魅力。
二、評課交流，引導(dǎo)把脈
聽課結(jié)束后，教研室專家與全體教師分學(xué)科進(jìn)行了評課和教學(xué)研討。
專家們首先肯定了我校教師的專業(yè)實(shí)力與工作態(tài)度。對于授課過程中的優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn)，不吝鼓勵；對于出現(xiàn)的問題，一針見血，并給出了可行的調(diào)整建議；對于今后的教學(xué)重點(diǎn)把握、教學(xué)方法豐富、教學(xué)計(jì)劃調(diào)整等問題，結(jié)合了自身豐厚經(jīng)驗(yàn)，傾囊相授。老師們也積極參與到教學(xué)研討中，主動提問，獲益匪淺。
三、指點(diǎn)迷津，展望未來
上午10:30，區(qū)教研室李小樂老師主持召開了此次視導(dǎo)的總結(jié)大會。會上，首先由高三年級主任劉虹源匯報(bào)高三年級教學(xué)與管理情況。劉主任提到：“高三年級工作目標(biāo)高、難度大，全體高三教師進(jìn)一步強(qiáng)化憂患意識，凝聚向心力，發(fā)揮年級統(tǒng)一協(xié)調(diào)功能，努力使整個高三的教育教學(xué)運(yùn)行機(jī)制處于一種既有外在推力又有內(nèi)在張力的狀態(tài)，最終實(shí)現(xiàn)螺旋式的和諧上升，努力實(shí)現(xiàn)高考新的突破。”隨后，各學(xué)科教研員分別就視察情況作意見反饋與指導(dǎo)。
最后，區(qū)教研室何志雄主任、汪潤先副主任就此次視導(dǎo)作總結(jié)。汪主任提到：“走進(jìn)學(xué)校，深刻地感受到鴻鵠高中對教研工作的重視，從領(lǐng)導(dǎo)到老師對工作充滿了熱情，在管理上可見很多細(xì)節(jié)的落實(shí)。”汪主任祝賀了鴻鵠高中取得的成效，并結(jié)合近幾年雁江區(qū)的教研工作轉(zhuǎn)向情況，對學(xué)校今后的教育教學(xué)改進(jìn)、發(fā)展目標(biāo)工作出了高屋建瓴式的指導(dǎo)。“希望鴻鵠高中能夠著力打造校本化的課堂教育模式，促進(jìn)學(xué)校的品牌化發(fā)展、特色發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)的團(tuán)隊(duì)發(fā)展、協(xié)同發(fā)展，目光要放長遠(yuǎn)，力抓三年整體教學(xué)。”
教研室何主任總結(jié)到：“一，鴻鵠高中未來可期。二，課堂教學(xué)務(wù)實(shí)高效。三，學(xué)校發(fā)展仍需探究。鴻鵠高中是一所向高品質(zhì)中學(xué)奮斗的學(xué)校，管理精細(xì)化，各項(xiàng)工作開展有序，師生面貌神氣十足，集團(tuán)資源豐厚精良，這些都是鴻鵠高中的優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn)。”肯定之外，何主任同樣給出了指導(dǎo)性建議，強(qiáng)調(diào)了將學(xué)科核心素養(yǎng)與課堂教學(xué)密切結(jié)合的重要性，明確了高三升學(xué)目標(biāo)，要求鴻鵠高中不斷進(jìn)步，力爭上游。
視導(dǎo)背后：日積月累
此次視導(dǎo)，資陽鴻鵠高中收獲了區(qū)教研室專家團(tuán)的高度評價與諄諄教誨，而在這背后，離不開集團(tuán)教研院的鼎力相助與教職工們?nèi)辗e月累的努力。
針對學(xué)科建設(shè)，課程管理部積極順應(yīng)新課改，名師成隊(duì)，對高中教材展開精細(xì)深入的研究，以豐富的課件產(chǎn)品、微課視頻助力校區(qū)打造優(yōu)質(zhì)雙師課堂；針對學(xué)生德育，德育管理部展開嚴(yán)格入學(xué)教育，規(guī)范校園，樹立校風(fēng)；針對教師發(fā)展，師訓(xùn)部組織切實(shí)有效的教師入職培訓(xùn)，令教師的授課能力得到飛速提升，個人成長如虎添翼。
正如教研室專家所說，學(xué)校發(fā)展一定要重視團(tuán)隊(duì)力量，而這一點(diǎn)，鴻鵠高中一直在踐行。
視導(dǎo)結(jié)束：開啟新篇
羅文平校長在會議最后感謝了專家團(tuán)的辛苦付出與不吝賜教，并總結(jié)：“今天，各位專家送溫暖、送關(guān)心，并對我們的校園、我們的教學(xué)、我們的管理等給予高度的肯定，這種肯定離不開基建團(tuán)隊(duì)的鴻鵠速度，離不開教研院的課程引領(lǐng)，離不開校區(qū)的充分準(zhǔn)備與全力執(zhí)行，讓這支有活力、有干勁、有思想的教師隊(duì)伍能給大家呈現(xiàn)更加全面的‘雙師’課。”
感謝各位專家的寶貴建議，我校將貫徹落實(shí)區(qū)教研室專家團(tuán)的建設(shè)意見，持續(xù)優(yōu)化小班教學(xué)、雙師課堂、分科分層等鴻鵠特色教育模式，以不斷進(jìn)步的姿態(tài)砥礪前行，開啟學(xué)校發(fā)展的新篇章！
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