近日，在連續(xù)數(shù)起有關未成年人惡性案件的背景下，校園霸凌這一社會問題再一次“爆燃”輿論場。為進一步規(guī)范學生行為，杜絕校園欺凌事件的發(fā)生，保障學生身心健康，建設平安和諧校園，3月21日，鴻鵠高中教育集團集中開展預防和抵制校園霸凌專題安全教育，提高學生的自我保護意識，共同營造健康向上的育人環(huán)境。
在成都青白江鴻鵠高中，德育副校長趙勇以身邊極易發(fā)生的霸凌類型為例，告誡同學們“使用暴力”的理由往往是十分微小的，但沖動過后的代價是巨大的，警惕不要做情緒的奴仆，在任何情況下三思而后行。同時引導同學們宣誓不做霸凌的參與者、不做冷漠的旁觀者、不做沉默的受害者，堅決抵制校園霸凌。
在達州鴻鵠高中，德育處副主任任彪組織同學們學習“受到霸凌”后的應對措施，告誡同學們學校永遠是大家堅實的后盾，在校園內有任何事情都可以第一時間求助老師。全體師生要共同努力營造一個零欺凌的校園環(huán)境，讓每一位同學都能在安全、和諧的氛圍中學習進步。
在資陽鴻鵠高中，師生于國旗下肅穆而立，聆聽校長謝春關于“杜絕校園霸凌”的諄諄教誨，通過同學們的交流互動，讓大家明確日常玩鬧和校園霸凌之間的區(qū)別。最后，同學們齊唱國歌，在歌聲中昂揚斗志，讓心向陽而生，共同美好成長。
校園安全是學生健康成長、全面發(fā)展的前提和保障，沒有安全，就沒有一切。本次主題教育僅是鴻鵠高中“校園安全活動”的一個縮影，一直以來，學校高度重視學生心理健康建設，從根本上著力杜絕“校園霸凌”等安全問題的出現(xiàn)。
通過設置心理健康中心、學生發(fā)展中心，關注每位學子的身心健康發(fā)展；配備專職心理教師，負責開發(fā)特色德育心育課程，通過心理班課、心理講座、心理社團等形式進行講授，常態(tài)化對學生開放心理一對一咨詢服務，致力于培養(yǎng)學生健康的人格，塑造學生積極向上的精神面貌，增強學生的心理韌性和應對困難的能力。
通過聘請法治副校長，積極組織法治宣講、模擬法庭、參觀青少年法治教育基地等活動，加強師生的法治意識，推動法治理念深入人心，營造和諧的校園法治氛圍。
通過鴻鵠高中獨創(chuàng)的AI智慧校園系統(tǒng)，打造學生成長可視化日志，利用大數(shù)據(jù)手段有效監(jiān)控學生心理、成績波動，及時溝通疏導心理問題，防患于未然；無死角、無盲區(qū)、全時段監(jiān)控覆蓋，堅決杜絕校園霸凌發(fā)生，打造360度安全校園。
通過班主任德育一對一關鍵動作，讓教師充分了解每位學生的狀況，拉近師生之間的距離。
堅持“以生為本 安全第一”原則，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，以“夯基礎，抓重點，強教育，治隱患，保平安”為工作主線，鴻鵠高中全面提升各校區(qū)安全整體工作水平，確保了學校安全形勢總體平安穩(wěn)定。未來，我們將時刻緊繃安全這根弦，始終堅持守土有責、守土負責、守土盡責，織密織牢安全管理網(wǎng)絡，進一步筑牢校園安全的“銅墻鐵壁”，嚴防各類校園安全事故發(fā)生。
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