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    資陽市鴻鵠高級中學(xué)參加雁江區(qū)新高考研討會

    更新時間:2022-01-15

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      為進一步提高集團化辦學(xué)教育質(zhì)量,推進新形勢下的高考改革,2022年1月13日上午,鴻鵠高中教育集團黨委書記、總校長、資陽市鴻鵠高級中學(xué)校長任天府一行赴資陽市雁江區(qū)教育和體育局參加高考綜合改革研討會。

      首先,全體與會人員聽取了資陽中學(xué)物理老師吳俊成《新高考改革淺談》的專題報告,主要涉及以下幾個方面:

    1. 高考綜合改革發(fā)展過程

    2. “3+1+2”模式解讀

    3. 湖北新高考三年實施中出現(xiàn)的問題

    4. 新高考教學(xué)實施淺談

        然后,各校圍繞以下主題進行了匯報:

    1. 如何實施改革后的課程

    2. 如何做好教學(xué)組織工作

    3. 如何為學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃

    4. 如何全面盤活校內(nèi)教學(xué)資源

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      任天府校長在會上就高考綜合改革的深入思考和實踐做了詳細(xì)匯報,首先由以下幾個方面為切入點進行簡單分析:新高考的時代背景、新高考對高中教育教學(xué)和學(xué)校管理的新要求、外省市實施新高考3+1+2模式的反饋情況。

      其次 ,詳細(xì)介紹了鴻鵠高中教育集團實施的教學(xué)手段和方法與新高考改革的新思路、新要求的契合之處:

          1.集團設(shè)立教研院,深入開展教學(xué)科研工作,切實發(fā)揮課程的導(dǎo)向作用,貫徹落實“雙師教學(xué)”。

          2.集團獨有的六大教學(xué)特色:小班教學(xué)、分科分層、雙師教學(xué)、智能題庫、周末靶向班、一對一輔導(dǎo),其中“分科分層”、走班制已具備四川新高考實施3+1+2模式后的選科走班條件。

          3.集團獨創(chuàng)的學(xué)習(xí)力、發(fā)展力持續(xù)跟蹤提升系統(tǒng),是基于學(xué)生的個性化和長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),深入了解學(xué)生的個體特長、學(xué)習(xí)能力、思維水平等方面,制定的一套比較完整的學(xué)生心理、學(xué)習(xí)能力測試、個性特長輔導(dǎo)方案。

          4.集團開展的“鴻鵠大講堂”幫助學(xué)生全面深刻的了解世界,讓學(xué)生樹立正確的奮斗目標(biāo)和堅定不移、不畏困難的精神品質(zhì),培養(yǎng)具有“志存高遠(yuǎn)、百折不撓”的中華英才。

          在研討會上,鴻鵠高中教育集團獨創(chuàng)的教育教學(xué)模式得到與會校長的普遍認(rèn)可和高度評價。


          資陽市雁江區(qū)教育和體育局副局長江林進行了會議總結(jié),要求各校要深入思考高考綜合改革的系列問題,加強學(xué)習(xí),認(rèn)真落實教學(xué)改革、加強教學(xué)管理,全面提高雁江區(qū)高中教育教學(xué)質(zhì)量。



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